403教室內(nèi)。
氣氛一時凝固。
大家不約而同地想到🏋了那躲在鐵皮柜里、💴🏥恐懼戰(zhàn)栗的人生前最后的寥寥留言👏🔓🧢:
“那⏸🤶個地方是不存在的,所以我們也都不🔩能存在了——”
所謂“不存在的地方”,究竟是指……
難道403教室在那天晚上開啟了另一個空間?
而😶🏿🎖他們在無知無覺的情況下,進(jìn)入了一個和現(xiàn)實(shí)完全錯位的里世界,將狂歡持續(xù)到半夜,又一無所知地從里世界返回了現(xiàn)實(shí)。
這違👬反了里世界的規(guī)則,所以🐩🧠有一股未名力量,💨要把他們拉回去?
對恐怖的想象,是最消磨人意志的。
“龍⤴🏙⛎潭”三🐈人組不🏠🌁🐫約而同地選擇了占據(jù)了離門最近的位置。
可這也完全阻擋不住🐝➿他們的腳🐑底板絲絲縷縷地往上透寒氣。
要不🐬🚫是考慮到403教室內(nèi)還可能有線🐆索,他們早就忍不住奪路而逃了。
就連🎎🏭和“立方舟”同隊的那個女人,都🐻站在403的正前方左顧右盼,不大敢深入探查。
相比之下,南舟似乎對403教室的恐💀🏤🚻怖以及未知毫不介懷。
他在🗯🚚階梯上反復(fù)踱了💋🤠幾遍,神情冷淡,到處摸一摸,🏄😜💩看一看。
像到了陌生空間里的大膽的貓。
……但完全不像人。
孫國境被自己這個想法嚇🐒🕥了一跳后,🖍又暗暗唾棄了自己一頓。
不就是被他打了一頓嗎,何必這么自我恐嚇?
況且……
他看向了🥝🏴和南舟一起毫📴🔙無畏懼地上上下下的江舫。
……說老實(shí)話。
兩個都不大像人。
堪稱絕配。
走過幾遍,確定自己不可能靠著走動意外走進(jìn)什么異空🍵間、里世界后,南舟停下👝🍤🔸了腳步。
隔著一張桌子,南舟對江舫說:“很奇怪。”
江舫點(diǎn)一點(diǎn)🌍🕕🎥頭:“目前為止,并沒有任🚃何一個校園傳說指向這件事。”
東五樓🤺🗒位置偏僻,鮮少有人來,管理還和普通⬆🐋🌑教學(xué)樓一樣嚴(yán)格,經(jīng)常到處落鎖。
小情👗🎾侶幽會,有🍬🍊🚴浪漫的小樹林和屋頂,有性價比更高的、空出來的宿舍。
誰愿意坐在階梯教室里談情說愛?
再加上東五樓是體育系專用的教學(xué)樓,天然給人一種陽氣旺盛的感覺😢。
因此東五樓連鬧鬼的傳說都不存在。
所以,他們在東五樓里面對的,究竟是什么?
是想要他們幫忙達(dá)成愿望的游魂?
還是純粹的、混沌的惡意?
南舟:“啊。你在想這個?!?br/>
江舫:“你在想什么?”
南舟:“很多?!?br/>
第一,關(guān)系鏈。
參與那天聚會的一共有九個人。
但當(dāng)前,他們七人的人際關(guān)系是斷層的。
胡力和留下死亡🔳留言的人🍟🌔☔👍,仿佛從這個關(guān)系鏈上蒸發(fā)了。
這樣一來,南舟無法判斷那股♑🔶力量究竟有什么打算。
也許,🔫那股力量是針對他們其中的某個人,其他人是被遷怒了呢?
第二,觸發(fā)恐怖事件的次序是什么?
眼下,孫國境🏛🧘🍃、南舟和李銀航😚已經(jīng)先后遭遇到一🌬🐼次恐怖事件。
可以得到的線索是🚓🎚,聽到三次“🔺💠沙沙👐💕”聲后,就會觸發(fā)一次。
但對于觸發(fā)事件的機(jī)制,他們根本找不到規(guī)律。
第三,“那股力量”沒有出現(xiàn)過實(shí)體。
孫國境是感覺到有人鉆入自己的被子。
南舟看到的是鏡子中自己的畸變。
李銀航則是被垃圾信息刷屏。
……幾乎毫無共通點(diǎn)
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唯一的共通點(diǎn),也就是“那股力量”,或許并不具備實(shí)體,或許是暫時并🤢不打算在他們面前🔖🤾🤖顯露出來。
第四,也是南舟最在意的部分。
留下死亡留言的人,為什么沒有發(fā)出🙉任何求救🧔✂的訊🆕號?
按常理說,他們是能一起聚會🤔🐿🔘的關(guān)系,也📻🏔🔍都是21號聚會的親歷者。
如果他們之中有人遭到了超出正常世界觀🎗認(rèn)知的恐怖事件,正常的反應(yīng)該是什🎓么?
當(dāng)然會是向有同樣遭遇的人傾訴、求助、求救。
但他們中誰的手機(jī)里都沒有留下類似的記錄。
傾訴⛑的電話,求助的微信🛃🥕,求救的短🤼🥕📕信,一概沒有。
……
南舟說話📗很有條理,一點(diǎn)點(diǎn)將凌亂的線索整理出來,擺在了眾人面⬜🎪👕前。
……但這并沒有什么卵用。
不🆖過是給三人組⛏🔱本來就空空的腦殼雪上加了一層霜。
“喔,現(xiàn)在我們知道問題了。”
已經(jīng)見過一次鬼的🔏🤴🆓孫國境是三人中最難保持鎮(zhèn)靜的🤨🤦🏻。
焦躁之🎐下,他📆🚲🐧的口吻難掩尖酸:“然后呢?所以呢?還不是要等著鬼找上門?”
南舟找了張近旁的桌子倚坐上去,指尖輕叩著桌📸➖面。
現(xiàn)在,所有的線索🤱🛃長長短短,糾纏成了一個混沌的毛線球💟🍉🎍。
而他們要做的,是從毛線球里👏🚴找出那深埋🤴😌的線頭。
南舟回想著任務(wù)的要求。
他們的任務(wù),是活過120個🥏小時,并且不瘋掉。
南舟很了解,就算再高難度的副本,也📄🔥會對存活幾率做出一定的限定。
原理🔛👷🎪很簡單:按副本設(shè)計者的角度而言,太高的死🎟👻亡率,會削弱玩家的游戲體驗(yàn)。
為了增加可玩度,對🗄⏳😮“那股力量➿💞”的限制是必然的。
他們大可以龜縮起來,什么都不做,賭其他人會先死,搞不好好運(yùn)就會🙇🎸降臨在自己📑頭上。
但南舟不喜歡這樣。
如果🌼這樣做,任務(wù)的探索度和完成度都會降低,s🚽🈴級的獎勵會拿不到。
而ve中,隊友無意義的死亡,🤺🍟🛤肯定也會拉低分?jǐn)?shù)。
這樣一來,他離實(shí)現(xiàn)自己的心愿又遠(yuǎn)了一步。
……等等。
任務(wù)的要求……
南舟抬起眼睛,🦊給出了一🔌🌜🌍個關(guān)鍵詞:“……電梯?!?br/>
正在喋喋不休地和同伴溝🥟📤通、試圖用🐸🥜🅾聒噪緩解心中恐懼的孫💴🐥國境一愣:“哈?”
在那通讓人摸不著⬜頭腦的死亡留言中,留下的不止是言語信息。
……為了👑👯😺逃離“沙沙”聲,留言人按下了電梯,試圖誘導(dǎo)🌡🥪“沙沙”聲遠(yuǎn)離自己。
也就是說,那人所在的地方,是有電梯的。
南舟問:“學(xué)校里,哪棟樓有電梯?”
確定下步方向🤮后,南舟當(dāng)機(jī)立斷:“走⚽?!比フ译娞荨?br/>
江舫也打算響應(yīng)。
但他剛剛一動,動作就是明顯一滯。
他面向南舟,對自己的耳朵打了個手勢。
……輪到我了。
第一次的“沙沙”聲,明確出現(xiàn)在了江🗞🔮舫的耳📕邊。
南舟注視著江舫,突然感覺心里不大舒服。
昨天看到鏡子里扭曲的自己🗞🛎🤟,被框緣頂🏪🌦得歪了腦袋時,他都沒🕍有這樣不適過。
南舟將其視為自己生理🥒👨上的問題,不著痕跡地抬手按按胸口,再次對江舫說:“走。”
他要🥊🤰找出原因,阻止“沙沙🐸🛏🐌”🛎🌍💙聲繼續(xù)影響到……不該影響到的人。
江舫對此倒是接受良好,跟在南舟身后、路過“龍?zhí)丁比私M🕧時,他先禮貌地為李銀航拉開了門,示意她女士優(yōu)先。
送李銀
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航出去后,就只有
江舫和三人組留在403中了。
江舫看向了齊天允。
三人中,只有他在自己對他🆖們發(fā)動🔽🌉言語攻勢時,試🐍🏡圖做出有效防御。
所以,自己接下來的話,或許他最能聽得進(jìn)去。
江舫望著齊天允,輕聲說:“如果🎠是我,我不會太👺🤱🏵相信那個姓謝的人🧓🌛📴?!?br/>
“你們雖然在一開始打劫過我們,但現(xiàn)在的我🍸🛫們并沒有利益沖突?!?br/>
“別忘了,你們在原世界觀里💘,是霸凌過謝相玉的。你們所扮演的角色,和他有本質(zhì)的沖突。👲🎍”
一語驚醒夢中人。
注視著被他的三言兩語成功勾起了狐疑的三人,🗒🚞🧟江舫🚕⛓一笑。
不得不說,沒了剛才咄咄逼人的攻擊性,他🤸🍠身上的親和力是驚🐽人的。
江舫拿起手機(jī):“不過,如果你們信任他,就當(dāng)我沒有🥀🦅🔂🔷🕙說過這種話,反正我們的最終目標(biāo)都是過關(guān)。但如果有什么擔(dān)心,或是遇到了什么麻煩,也可以來找我?!挥脫?dān)心南老師會♋📤反對,我們南老師人其實(shí)很好的?!?br/>
“龍?zhí)丁比私M:“……”
草。
你哄傻逼呢。
剛剛當(dāng)面把三人的內(nèi)心挖了個底朝天的江舫,現(xiàn)在卻像是完全看不懂三人復(fù)雜的面🐰🚸色。
他❌🎎🈴笑盈盈💃🛠⛏地遞過一張便簽,持續(xù)釋放善意:“互相留一下手機(jī)號碼🗑🗓🗾吧。”
三人組對視。
……留個號碼,好像也沒什么。
因🚄👥😎為還不能像江舫那樣背記下自己的手機(jī)號碼,齊天允主動掏出手機(jī),按照江➗舫提供的號碼撥打了過去。
在他專注輸入號碼時,江舫自然地跨前一步。
他做出俯身確認(rèn)電話號碼的動作。
……右手🚜🌦卻在齊天允深黑色的毛衣領(lǐng)子下晃了一下。
他的動作太快🙄,齊天允甚至沒意識到他做🗜⛏🕵了什么。
江舫在齊天允對他們過分近的距離感到不適前及時撤身,扶著胸口,無聲地🧘🈳對他們輕鞠一躬,示意告別后,才轉(zhuǎn)身出了403教室。
在轉(zhuǎn)身之后,江舫臉上親🤒和力十足的➡🚴🦈笑容漸漸淡了。
他沒有撒謊。
相對而言,南舟的品行和人格,真的要比♋🎂自己🐱好很⚡多了。
這三人都不算特別聰明,而⛷🔮且顯然沒有過靈異副本的經(jīng)驗(yàn)。
……只有被人當(dāng)做棋子和擋箭牌的價值。
那么,為什么🖐要拱手讓給謝🅿🌴相玉,任他驅(qū)使,甚至👙📐浪費(fèi)?
你們的死活,👩🚛😚與其掌握在一🚀📙♌個捉摸不定的人手上,還是掌握在我們手上🈴♍比較好。
至少在他們這里,他們的生命代表著積分。
起碼是有一定保護(hù)價值的。
南舟和李銀航在403門外等他。
和南舟剛打上🚎😩照面,江舫就收起了心中的諸般🤣💲😬盤算。
他拿🏺🥄出🥜🐝🕜了一樣薄薄的、紐😍扣電池一樣的小物件,在南舟面前輕晃一記。
南舟用目光詢問:什么東西?
江舫把東西遞到他手中,用口型告訴他:捏掉。
南舟:???
南舟用口型回復(fù):為什么?
江舫:捏掉就告訴你。
南舟把小東西在指間掂了掂,捻➕✊🚒在拇指和食指🐗之間,猛然發(fā)力。
——叭。
原本幾毫米厚的鐵扣瞬間被搓成了薄片。
南舟把東西還給江舫:“這是什么?”
江舫心情愉快地翹起了唇角。
……
此時此刻。
謝相🔯🥙👪玉一個人坐在教室一角,聽老師口沫橫飛地講著思想道德修養(yǎng)和法律基🌫礎(chǔ)。
他甚至在為自己扮演的人物記筆記。
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……可以說是完美執(zhí)行
了角色設(shè)定。
至于那三個聽了他的建議,匆匆請假、翹了每日訓(xùn)練的體育📆🥚🛏生……
讓他們先靠近📪🏝403教室,去做🍙一下試驗(yàn)品也不壞。
今✅➖早,他將一樣從系統(tǒng)里兌換來的竊聽道具貼在了📙🧤齊天允的身上🦒🍣,好方便監(jiān)聽三個試驗(yàn)品的動向。
當(dāng)然,他也成功聽到了南舟的推測。
南舟注意到的幾點(diǎn)問題,和🤴🔒自己歸納的相差無幾。
南舟發(fā)現(xiàn)的下一個調(diào)查方向“電梯”,也被謝🛁😯相玉如實(shí)記錄在了本子上。
然而,相較于破解謎題,謝相玉似乎🤟📤對南舟更感興趣。
筆記本左上角,“南舟”兩個字被圈了四五遍。
但不知📈怎的,竊聽💍🙎道具另一端的收音狀況發(fā)生🎡🗝了些微的變化。
謝相玉放下了筆,凝眉聚神,尖起耳朵,✖📰🥔想✈👓🦓聽出究竟發(fā)生了什么。
是被齊天允發(fā)現(xiàn)了嗎?
還是……
很快,竊聽道具粉身碎骨的銳響,穿越千米,直♓👸直刺進(jìn)了他的鼓膜里!
謝相玉驟然團(tuán)了身,差點(diǎn)把手里的筆扔出去。
他伏在桌上緩🤺🕘了好一會兒,天靈蓋里還像是被📨一鑼錘敲過似的。
……腦瓜子嗡嗡的。
他枕在手臂上,不氣不惱,反而🎣❎忍不住悶聲笑起來。
啊,被發(fā)現(xiàn)了。
但應(yīng)🗂🆘該🛡🐃💺不是被三人組發(fā)現(xiàn)的,不然他們在摧毀道具前,恐怕會先對自己好一通咒罵。
所以,是江舫發(fā)現(xiàn)的嗎嗎?
還是南舟呢?
他感興趣地思索著時,受到過分刺🔲激的耳膜又來湊了熱鬧。
“嗡——”
“轟——”
“沙——”
“沙——”
起先,謝相玉并沒有太在意,只是輕輕捏著耳垂,好緩過😣🤞這一陣耳鳴。
但是,在意識到發(fā)生了什么后,謝相玉不動了。
他聽到了一個斷續(xù)的、倉皇的聲音。
“你別過來!你別過來!”
沙——
“你究竟要什么?我什么都給你,你別殺我!”
沙——
“有人嗎?有人嗎?”
伴隨著呼救👗🏯😺聲的,🐎🦆是持續(xù)🤕📤的敲門聲、徒勞的喘息聲。
以🖊🚠📶及無人回應(yīng)的死寂,和不肯止歇、仿佛是皮膚磨過砂紙👆🥌的悶響。
“沙——”
不難辨認(rèn)出,那是謝相玉自己的聲音。
……他竟然聽到🕊🕜了自己瀕死時的呻·吟和求救聲……
伴隨⚽🌽🏖而來的,是步步逼近👖🚙、令人🎡👟脊背發(fā)寒的“沙沙”聲。
……果然,不是認(rèn)真扮演角色就一😫🤣🕺定能躲過一劫的。
謝相玉早就聽到過兩次“沙沙”聲,對于眼➖🤕🔝下的遭遇,他早有預(yù)料,所以并不多么意外。
等著狂亂的心跳恢復(fù),他就埋下頭去,在筆記本某處打了一勾🍴🔂✖——
他的經(jīng)歷🚘再一次證明,“那股力量”,目前還沒有實(shí)體。
謝相玉指尖一根記號筆運(yùn)🕝🅿轉(zhuǎn)如飛,在他掌中🌸🌟🧡翻出百轉(zhuǎn)花樣。
看來,自己也必須要抓緊時間行動了。
……還有,耳朵真疼。