這天，蒔夏接到爸爸的電話(huà)。

    爸爸：“夏夏🥫🛴🈴，在學(xué)校習(xí)慣嗎？學(xué)習(xí)🦖能跟得上嗎？”

    你回道：“爸，能習(xí)慣。學(xué)校挺好的，老師同學(xué)們也很♉🚐🔢友善?！?br/>
    爸爸：“那就好！”

    “🎉這個(gè)周爸爸要出差一趟，就不🧓📌⬅回家了，你記得回家一趟🗓，媽媽一個(gè)人在家，你多陪陪她。”

    你說(shuō)道：“爸，你又要出差？”

    爸爸：“嗯，工作上的事情?！?br/>
    “很快就回來(lái)了，到時(shí)給你帶禮物?！?br/>
    拋開(kāi)爸爸風(fēng)流成性的性子不談，爸爸其實(shí)是個(gè)工作狂，對(duì)工作😊😌🌴特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    你心里憂(yōu)傷，每次爸爸出差回來(lái)都會(huì)給你帶禮物。但是爸爸不知🔯🔞🏙道的是，你真正需要的并不是禮物，而是爸爸的陪伴與關(guān)心，是爸爸🎾🤭對(duì)家的關(guān)🅰注與重視。你多么希望爸爸能多把心思放在家庭上。

    爸爸：“夏夏，平時(shí)多注意身體健康?！?br/>
    你說(shuō)道：“知😕❌🕧😓道了，爸。你也要注意身體。不要太過(guò)勞累?！?br/>
    再聊了一會(huì)兒，你們就掛斷了電話(huà)。

    周一的課上，🚙你認(rèn)真的聽(tīng)課，記筆記。課后，你把老師所講的內(nèi)容都分🍴🕥析理順了一遍，做了讀書(shū)筆記。

    楊菲菲看你非🕡🌚常認(rèn)真的做著筆記，就🤠🌍🎇沒(méi)有打擾你👠。

    還有兩節(jié)課才放學(xué)。課間時(shí)間，教室特別熱鬧📮，走廊上人來(lái)人往。

    你去衛(wèi)生間，路過(guò)走廊，正看見(jiàn)陸南笙迎面朝你走來(lái)。你躲不過(guò)，瞬間有點(diǎn)局促不安起來(lái)。畢竟從來(lái)沒(méi)有以這種🐵方式與陸南笙碰面過(guò)。

    “陸老師好！”蒔夏又禮貌的叫到。

    陸南笙早就看見(jiàn)你了，看出了你的局促不🍺🏡🎃安，微🧡🛳📁笑致意，“你好，蒔夏。”

    陸南笙停下步伐，面朝向你，微笑看著你。

    你不知道說(shuō)什么，“陸老師今天有課？”。

    陸南笙：“嗯”。

    陸南🌃🎞🍐笙微笑著對(duì)你說(shuō)：“蒔夏，改天一起吃個(gè)飯吧！交流一下你近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況?！?br/>
    蒔夏；“好的，陸老師?！鄙P夏回以微笑。

    陸南笙對(duì)你點(diǎn)頭致意，你們?cè)倭牧艘幌?，陸南笙就?#127858;🛑了。

    B城御南灣娛樂(lè)會(huì)所，暮希正靠在沙發(fā)上聽(tīng)管事🕳🦒匯報(bào)工🖊😮⏭作。

    暮希：“對(duì)了，上次招的新員工蘇凌🦕，你把她叫來(lái)🚪🍾，💆我看看她情況?！?br/>
    剛匯報(bào)完工作的管事聽(tīng)到蘇凌二字，頓時(shí)打起了十二分的精神。至從蘇凌來(lái)到😯了娛樂(lè)會(huì)所，還從來(lái)沒(méi)有接待過(guò)客人，只是跟著前輩們學(xué)習(xí)了一些基本的待人接客的知識(shí)。但是這個(gè)蘇凌很乖巧，又好學(xué)，掌握🥇新事物的能力很強(qiáng)，連管事都對(duì)她贊不絕口。

    管事；“好的，暮老板。”

    不一會(huì)🌉🚢🔙兒，蘇凌就被帶到了暮希的專(zhuān)屬辦公😩🚘室，暮希正坐在沙發(fā)🥓上。

    暮希只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相端莊、眉清目秀，頗有大家🔫閨秀氣質(zhì)的女生踏💟進(jìn)了辦公室的門(mén)。

    凡是見(jiàn)過(guò)蘇凌的人，肯定不會(huì)相信她只有一個(gè)高中文憑。就連會(huì)所的很多前輩一開(kāi)始也以為蘇凌是某個(gè)大學(xué)的高材生。畢竟🥘蘇凌的氣質(zhì)太與眾不同了。

    暮希：“蘇凌，你好。我是這🍰間娛樂(lè)會(huì)所的老板，我姓暮，以后你可以叫我暮老板?！薄拔蚁肓私庖幌履愕那闆r，到這里來(lái)的這段時(shí)間還習(xí)慣嗎？”

    蘇凌站在那里一動(dòng)不動(dòng)，身體略顯僵硬。她太⤴🐐緊張🌎了。

    “習(xí)慣，就是還沒(méi)開(kāi)始正式工作?！?br/>
    暮希：“這個(gè)我知道🐼，新員工剛來(lái)都要接受培訓(xùn)的，你剛培訓(xùn)完，我叫你來(lái)也正是了解🤕一下你的情況。好給你分配后面的工作。我們會(huì)所是有嚴(yán)格的管理制度的?！?br/>
    蘇凌：“明白”

    暮?？刺K凌說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)潔，🗃不太愿意多說(shuō)話(huà)，就沒(méi)繼續(xù)同她聊。蘇凌不愿意多說(shuō)話(huà)的原因有兩個(gè)，一方面是由于太緊張的緣故，還有一方面，就是不知道與老板說(shuō)什么。畢竟自己才來(lái)會(huì)所沒(méi)多久，很多地方都不熟悉，還是謹(jǐn)言慎行比較好。

    蘇凌走后，暮希為蘇凌擬寫(xiě)🥙🌹了一份個(gè)人發(fā)展計(jì)🍒劃書(shū)。然后交給了管事，讓🥎🆒她按照上面的執(zhí)行。

    暮老板親自為蘇凌寫(xiě)計(jì)劃書(shū)不奇怪，以前也有這種事情。暮希的眼光毒辣，凡是他看中的人，都會(huì)親自為她擬寫(xiě)其在會(huì)所的工作規(guī)劃。如果這個(gè)🍝🖍🏻人資質(zhì)比較好🚞🐎🏵，暮希也會(huì)考慮讓她加入暮汐門(mén)。

    自打蘇凌踏進(jìn)自己辦公室的那一🗯😄📵刻起🏘🦀，暮希就知道蘇凌是個(gè)好苗子。

    有時(shí)候你不得不承認(rèn)，長(zhǎng)得太過(guò)🚹🚧好看也是一種資質(zhì)。🚺🚄🖨暮希相信可以充分的挖掘蘇凌身上的特質(zhì)。

    星期六，205宿舍。🍹蒔夏正在看書(shū)，楊菲菲在玩著🏛🌅手機(jī)。

    楊菲菲：“哎，蒔夏📍🎯🅰，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑≡趯嬍液脨??！?br/>
    每次蒔夏🚔有正經(jīng)事干的時(shí)候，楊菲菲就總😤🌨找事。慢慢的習(xí)慣了，蒔夏就感到很無(wú)🔆🌬奈了。

    看了看自🚑♍⛰己手中🔡🧠🀄快翻完的書(shū)本，蒔夏放下手中的書(shū)。正準(zhǔn)備答應(yīng)楊菲🌠菲的請(qǐng)求。這時(shí)候蒔夏的手機(jī)響起了提示音，是微信信息。

    “有時(shí)間嗎，來(lái)學(xué)校體育館打羽毛球?！?br/>
    蒔夏：好巧，陸南笙約自己打羽毛球。

    周末部分老師不回家，會(huì)待在學(xué)校的個(gè)人公寓。

    蒔夏回消息：好的，陸老師，馬上到。還貼上了一個(gè)笑臉表情🚸🖥，以示自己🏘🏮🗞的心情。

    陸南笙：好，📨🧐等你?？梢栽俳猩?#129367;一位同學(xué)，打雙打。

    蒔夏；原來(lái)陸老師有同伴。

    蒔夏對(duì)楊菲菲揮頭示意：“去嗎，陸❌🛹老師叫打羽毛球。”

    楊菲菲驚訝道：“沒(méi)看出來(lái)🎈，陸南笙還🍲🚼📁有運(yùn)動(dòng)天賦。🏟🤯”

    楊菲菲：“陸南笙約打羽毛球，肯定得去??！”

    下午3點(diǎn)，學(xué)校體育館內(nèi)。蒔夏和楊菲菲按照陸南笙的指示，找到了他們的所🃏🎄在地😢🚌。蒔夏看見(jiàn)一位美女站在陸南笙的身旁。

    陸南笙：“這是林曼🚱👍，我的發(fā)小。這是我的學(xué)生，蒔🧢💊夏，楊菲菲。”

    陸南笙的記憶很🌡🏏好，上次班上點(diǎn)過(guò)一次名，他就🏨記住了楊🗑🔅菲菲的名字了。

    楊菲菲：“原來(lái)是陸老師的青梅竹馬??！🐒🎰您好您好，我是楊菲菲，陸老師的學(xué)生。這是我的室友，蒔夏?！?br/>
    蒔夏：“您好！”

    陸老師看著📬🦀🛄蒔夏，蒔夏覺(jué)💹🚜得不好意思，就移開(kāi)了視線(xiàn)，以防自己的視線(xiàn)同陸南笙的對(duì)上。

    陸南笙：“人終于齊了🏩🔝🐸💍👤，開(kāi)始吧！”陸南笙雙手拍打💷，以示開(kāi)始。

    蒔夏同楊菲菲一組，陸南笙同林曼一組。蒔夏不太會(huì)打羽毛球，但🔺🔈💷楊菲菲是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，將羽毛球揮灑自如。

    3局過(guò)后，2比1，楊菲菲和蒔夏組勝。

    陸南📶💤笙開(kāi)口了；“蒔夏不太會(huì)打羽🍌🚹毛球嗎，看你不敢接球。”

    楊菲菲回應(yīng)道：“是🌞的，陸老師，💙😌蒔夏沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。”

    陸南笙：“都是可以學(xué)的。”

    “要不這樣🐿👄吧，我和蒔夏一組，來(lái)帶蒔夏，楊菲菲你和林曼一組，”

    只見(jiàn)陸南笙徑直走到我身旁，拿起球拍，作了一個(gè)手勢(shì)，對(duì)蒔夏說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，這樣握拍，然后球來(lái)的時(shí)候，🕡這樣揮?！标懩象弦贿呏v著，一邊動(dòng)作示范🔪。

    蒔夏看著這樣的陸南笙，心里泛起了波動(dòng)。

    時(shí)間飛逝流過(guò)，不知不覺(jué)就到5點(diǎn)了。

    陸南笙看了看時(shí)間🆗🚀，又看了蒔夏與楊菲菲一眼，轉(zhuǎn)身同🕳身旁的林曼說(shuō)道：“走，吃飯去?！闭Z(yǔ)氣不拘一格，略放松。

    蒔夏看著這樣隨性的陸南笙，在心里默默的想到🕹🔁，原來(lái)陸老師也有這樣的一面。平常見(jiàn)到的陸老師都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，很難看到他有這樣隨性的一面。原來(lái)這樣的一面他會(huì)在發(fā)小面前展露出來(lái)。

    蒔夏擺手到：“那陸老師，我和菲菲回去了。”

    陸南笙轉(zhuǎn)頭看向蒔夏，“一起去！”

    陸南笙的💶語(yǔ)氣堅(jiān)決，似乎不容置疑。蒔夏不好拒絕，只好應(yīng)下來(lái)。只是覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)🏡👵慣。

    蒔夏一行人上了陸南笙的車(chē)。

    車(chē)上，蒔夏默默望著窗外，不語(yǔ)。

    前面開(kāi)車(chē)的陸南笙同林曼聊著天，陸南笙有時(shí)候會(huì)同楊菲菲說(shuō)✳🚇😹幾句話(huà)，害怕她無(wú)聊。

    有時(shí)候蒔夏也覺(jué)得陸南笙很暖，是那種你不會(huì)拒絕⏺💌的暖，那樣的令你舒適。

    陸南笙點(diǎn)了幾個(gè)菜。

    這次用餐沒(méi)有上次在金南大學(xué)食👨堂✒⏲用餐時(shí)的輕松，蒔夏感到了拘謹(jǐn)。

    陸南笙似是看出🚸🐛了蒔夏的拘謹(jǐn)，對(duì)蒔夏說(shuō)道；“蒔夏，不要客氣?！?br/>
    蒔夏略微不好意思的笑，“陸老師，沒(méi)有客氣”

    楊菲菲：“陸老師，你不知道，蒔夏是這樣子。有陌生人在，都比較拘謹(jǐn)。今天是🛺🥧第一次見(jiàn)林曼，才會(huì)那🐚💽🐀么緊張。主要是放不開(kāi)?！?br/>
    林曼說(shuō)：“我能理解，不要緊張?！?br/>
    陸南笙：“一回生二回熟”

    楊菲菲；“陸老師說(shuō)得對(duì)嘛”楊菲菲幫蒔夏夾菜，“蒔夏，🗼吃這個(gè)?！?br/>
    蒔夏；“謝謝?！?br/>
    蒔夏：陸老師與她關(guān)系似乎很好，一回生二❗回熟，意味著以后自己還有很多機(jī)會(huì)和林曼相見(jiàn)。

    吃完飯，陸南🥎🛵笙看了看表，時(shí)間不早了，我📌🍎🚍送你們回去吧。

    陸南🍯🔈笙先把蒔夏和楊菲菲送到G大，隨🐬🐝💇后才送林曼回家。

    回林曼家的路上。

    林曼：“今天那小姑娘長(zhǎng)得挺清秀的，不善言辭，🌆🅾挺乖。挺🥖好一姑娘?！?br/>
    陸南笙笑了笑，不語(yǔ)。

    宿舍，蒔夏攤開(kāi)日記本，寫(xiě)下了一段話(huà)：陸老師是一💁🌛📻個(gè)怎樣的人？初次見(jiàn)面時(shí)那個(gè)冷清的他，再次見(jiàn)面時(shí)那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃浆F(xiàn)在見(jiàn)到了他隨性的一面，原來(lái)陸老師也有很多面。蒔夏，你是不是👎🤤有一點(diǎn)失落呢，陸老師并不是你專(zhuān)屬的陸老師，他也有自己的生活。

    寫(xiě)完日記，蒔夏敷了張面膜，就上床睡覺(jué)了。

    陸南笙的住所，陸南笙靠在沙發(fā)上看手機(jī)。陸南笙想起今天蒔夏的樣子，略微蹙眉。在陸南笙的印象中👂🐭，蒔夏一直是那種特別乖的學(xué)生⚫🌑🤶，沒(méi)想到蒔夏有社交恐懼癥。

    靠在沙發(fā)上的陸南笙蹙著眉，思考著什么。