小碎石帶實(shí)戰(zhàn)課。
這是👰🐃🧘學(xué)生們升到三年級后，駕駛著機(jī)甲，迎來的第一次太空實(shí)戰(zhàn)課。也是三四年級混合課程——高年級🚰🛁😻會(huì)保護(hù)低年級的學(xué)生，😞🧘📓以防出現(xiàn)意外。
三年級很是興奮，跟隨🏣🧒教學(xué)專用戰(zhàn)艦進(jìn)入太空后，這幫17歲左右的孩子第一次駕駛機(jī)甲彈射出艙，在真空中笨拙地操作著。
小碎石帶里埋有小型的仿真激光炮，每次機(jī)甲被🌳🐱射中，教官的計(jì)分板上就會(huì)顯示計(jì)數(shù)，根據(jù)被射中的部位不同分值也不同，比如說射❣🦁〰中駕駛艙分?jǐn)?shù)最高。一堂課下來，分?jǐn)?shù)越少的人評🤮🛥價(jià)將會(huì)越高。
為了避免分?jǐn)?shù)上漲，📁📨💣有的人只敢在淺水區(qū)駕駛，也有藝高人膽大的😱🥋💲不斷向深水區(qū)摸索。
如果充分利用學(xué)過的數(shù)百條戰(zhàn)術(shù)指🚨🚃令，🐆🔗這堂課將😩📥會(huì)過得十分輕松。
而📀對于背下全部指令，又是前橡實(shí)組成員的拉塞爾來說……無論是淺水🤵區(qū)還是深水區(qū)，都和康莊大道沒有什么區(qū)別。
他駕駛著教學(xué)機(jī)甲輕松的閃避，引起🔸了一🤦📡💇些人的注意。
“喂，葉流，你看那臺(tái)三年級的機(jī)體?！蓖ㄓ嵠?#128693;🦇😫上亮起了一個(gè)戴著眼鏡的男👳孩的臉。
“啊啊，⏩注意到了，16號(hào)么——很不錯(cuò)啊。”叫葉流的四年級生望向那臺(tái)機(jī)甲，沒有看鍵盤，非常流暢地在上面點(diǎn)了幾下，躲過了背后的一道激光。
“我覺得他有能力挑戰(zhàn)你零失誤的記錄⛲?！毖坨R男孩這么分析道。
“恩，我也很期待呢，哈哈哈！”葉流爽朗地笑著🐗🛷⛅，充滿陽光大男🍕👪📼孩的味道。
拉塞爾漸漸進(jìn)入了淺水區(qū)比較靠角落的區(qū)域，就在一塊巨石擋住了教學(xué)👄艦視野的時(shí)候，突然向他飛來兩架四年級的機(jī)甲，一邊接近，一邊做出讓他停止前進(jìn)的手勢。
是因?yàn)闈撊脒^深了嗎，他想。
就在拉塞爾回返的剎那，一架機(jī)甲猛地將一件物事插入了他背后的推🧕🦇進(jìn)器！隨即另一臺(tái)機(jī)甲狠狠一踢，將他一腳踢入深水區(qū)！
機(jī)甲內(nèi)警🛩🕒🧔報(bào)聲大作，眼前不斷彈出紅色🐓⭕🧡的警告窗口！
此時(shí)拉塞爾的內(nèi)心一片清明：主推進(jìn)器壞了，被💋🏰破壞的那🌛🚚🥔個(gè)位置十🎀分巧妙，連帶著破壞了循環(huán)制氧系統(tǒng)。
當(dāng)他鍵入應(yīng)急信息時(shí)，機(jī)甲的整個(gè)系統(tǒng)卻都陷入了崩潰中，看來是有人提前動(dòng)過手腳，👻使他不能進(jìn)行緊急呼救。他只好轉(zhuǎn)換成純機(jī)械操作——教學(xué)機(jī)甲的組成十分簡單，只有一些基本的🚃🍖🕍功能。現(xiàn)在的首要目標(biāo)是找到一塊碎石停下來，否則機(jī)甲會(huì)越飄越遠(yuǎn)，進(jìn)入充滿亂石的深層區(qū)域。依靠手動(dòng)操作和機(jī)甲四肢的簡易推進(jìn)器，他不斷變換著方向。此時(shí)，已經(jīng)🍣🏚顧不得閃躲那些激光了。
“滴滴滴滴滴——”16號(hào)機(jī)的分?jǐn)?shù)在🌈💖📡不🍌⛹斷上漲著。
梅佐🈺🐺🚞藍(lán)登看著計(jì)數(shù)板和16號(hào)🤒😆機(jī)的位置，皺起眉來。
他轉(zhuǎn)身向艦板走去。
“我是三年級的🦅🔳隨艦教官，🗄出現(xiàn)緊急情況，申請調(diào)用個(gè)人機(jī)甲?！?br/>
艙內(nèi)的氧氣已經(jīng)所剩無幾了，拉塞爾找到備用👆📉🔗壓縮氣囊🦉，插在駕駛服的供氧口處。
氣壓警報(bào)提醒著他需要立🕰即彈射出機(jī)甲，氣囊里的氧氣還能堅(jiān)持60分鐘，而距離下課還有58分鐘😯……
沒有人能夠在這兩分鐘內(nèi)找到他，而一旦與機(jī)甲分🐛❗離，他的目標(biāo)將更加渺小，被搜尋到的幾率是——
近乎百分之零。
距離機(jī)甲解體還有5分鐘……
拉塞爾面無表情地在心里掐算著時(shí)間。
4分鐘……
操作系統(tǒng)陷入沉默。
3分鐘……
駕駛艙內(nèi)供電切斷，陷入一片漆黑。
2分鐘……
除了呼吸聲，安靜的什么都聽不到。
1分鐘……
我要死了嗎。拉塞爾突然這樣想著。
他發(fā)過誓，要為了梅佐藍(lán)登活下去。
如果他死了，那個(gè)人會(huì)傷心嗎？
好黑。
突然，一束光芒出現(xiàn)！
在真空中他聽不到聲♑🍗音，只見艙門被小心翼翼地切割出一條縫來，而后被卸下。機(jī)甲的🍕👘🛶大手伸進(jìn)駕駛艙，將拉塞爾拽了出來，收進(jìn)了⏱✋自己的駕駛室里。
“喂！你還活著嗎??！”健朗的男聲傳入耳中。
“嗯?！崩麪桙c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那就好，抓穩(wěn)👳🛑了！”救了他的大男孩猛地一⚾推操縱桿，機(jī)甲迅速倒飛——數(shù)秒后🕤🐽，拉塞爾的16號(hào)機(jī)解體爆炸！
“轟隆隆——”受到了余波的沖💠💫擊，機(jī)甲發(fā)出了一陣轟鳴。
“……啊哈哈、”alpha大男孩額角流下一滴汗🦁，干笑著說：“好險(xiǎn)……”
“謝謝?！崩麪栒骂^罩。
葉流轉(zhuǎn)過📪駕駛座，打量著他救🎾🌒🦎下的男孩，他的頭發(fā)和眼睛可真是奇特！而且一副淡漠的樣子，就好像剛才在鬼門關(guān)轉(zhuǎn)了一圈的🐹🐯♉人并不是他一樣。
“我叫葉流，是四年級的交流生，來💯🚲自鯉之國。不知道你有沒有聽說過我?！比~流站起來，伸出了右手。
“我叫拉斯法爾納，三年級?！?br/>
拉塞爾也伸出手來，然后用力一握。
“哎喲！好疼??！”葉流吃痛🦑🧔，一下子抽回了手，“你力氣可真🈶💒大！”
拉塞爾💾🔘眨了眨眼睛，難道是他🕦🌙🚆🥃🎭的握手方式有問題？
“滴——”這是請求通訊的提示聲，🤫🍺葉流馬上按💅🐨🎍下了確認(rèn)鍵。
“葉🙁🎇流一等兵，匯報(bào)你那里的情況?！泵纷羲{(lán)登平靜的臉出🔊現(xiàn)在屏幕內(nèi)。
“教官，人我💴已經(jīng)安全地解救出來啦！你看！”他把鏡頭🧥💛轉(zhuǎn)向了拉塞爾。
梅佐藍(lán)登看到了隨著鏡頭出現(xiàn)的灰發(fā)少年。
依舊沒有任何表情，一如既往平淡的樣子。
“很好，帶著他返回戰(zhàn)艦?！泵纷羲{(lán)登說完這句👕💵話后，便💬🎯切斷了💧💽🌽通訊。
這時(shí)，他緊緊握住操縱桿的手才松開。
“還好你們?nèi)昙壍慕坦侔l(fā)現(xiàn)及時(shí)，”葉流感慨道，他挺了挺胸，語氣中充滿了驕傲之意地說：“也虧了當(dāng)時(shí)我正好在這片區(qū)域，你知道的，這🤪里可是深水區(qū)！連七年級的都不敢進(jìn)來挑戰(zhàn)的地方！”
快夸我，快🅾💏說💪我厲害——他看著拉塞爾的眼睛已經(jīng)暴露了他的想法。
然而，他太不了解拉塞爾了。
“哦。”拉塞爾就回答了這個(gè)字。
——“🚽🍶哦”這個(gè)字，用的是多么巧妙！能對一個(gè)正在向你炫耀🚜的人造成毀滅性的打擊！我們的拉塞爾，已經(jīng)將它用到了爐火純青的地步！
葉流感受到了成噸的傷害。
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將拉塞爾安全地送到梅佐藍(lán)登的手上。
下課時(shí)，葉流突然在眾人面前宣布——
他要向拉塞爾發(fā)出挑戰(zhàn)！
“我觀學(xué)弟的技術(shù)很好，想和學(xué)弟😿切磋一🏮🧟🌵二，不知學(xué)弟是否肯賞個(gè)臉。”葉流是這么說的。
戰(zhàn)艦〰內(nèi)陷入了詭異的安靜，然后人們“轟”的一聲，熱切地討論🧥📞🗓了起來。
“特大🏬🍁消息！特大消息🍫！‘鬼才’葉流向低年級生發(fā)出挑戰(zhàn)！時(shí)間定在本周五晚上八點(diǎn)！”回到學(xué)校后，這條消息飛速傳播！
——“鬼才”葉流，四年級中的第一人。各項(xiàng)成🐒🤫❄績，自入😤😋🏫學(xué)以來都保持🐩✅著都近乎滿分的狀態(tài)。
那么，為什么不叫他“天才”呢？
這你🤽🚔就要問和他交過手的那些人了——他們肯定會(huì)咬牙切齒地回🙄答：因?yàn)檫@個(gè)人，太卑鄙，太無恥了！
在他看似健氣爽朗的表面下，有著一顆非常🏮非常非常臟的心💥🛂🧗！
是的，他從來不按常理出牌，對戰(zhàn)時(shí)，本應(yīng)該采用那些教過的戰(zhàn)術(shù)方案，例如：緊跟著0628號(hào)戰(zhàn)術(shù)指令的，應(yīng)該是0098號(hào)，他卻從來不按劇本走，采用各種奇怪的銜接方式擊敗對手——其中常見的方式有：假🍒動(dòng)作，陷阱，偷襲！
這個(gè)人，心太臟，為了勝利不擇手段！
拉塞爾的事情沒有被深度探查下去，作為一件事故掩蓋了過去。梅佐藍(lán)登知道，上頭極力想壓著，必是因?yàn)閮词钟兄嫶蟮谋尘?。?#127834;💋🎌他的智慧，很快就猜到了幕后真兇是誰。
“艾扎克·帕吉特……齊🦉❇達(dá)力·帕吉特……二級中將🚰⏮🗯……”
辦公室里，他靠📰🐜🧑近綿軟的轉(zhuǎn)椅椅背，小幅度地旋轉(zhuǎn)著座椅。
他瞇起孔雀石🌌🕑🙃色的眼睛🛤🚎🤑，用手撫摸著下巴，輕輕念著。
“……鷹眼軍團(tuán)……元帥……泰🛒🕎德·施密💙特……”
“……大總帥……”
“佐伊·施密特?！?br/>
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時(shí)間很快到了周五。
這天晚課過后，👯🤯各個(gè)年級的學(xué)生們相約前往北校區(qū)機(jī)甲部，他們透過防護(hù)膜看到巨大的半島型擬真空比武場內(nèi)，兩座機(jī)甲懸浮在半空對峙著🥇。
一架🛴🏩是淡綠色擬生物機(jī)，有著細(xì)長的四肢側(cè)臂，和兩個(gè)粗壯的下肢，下肢內(nèi)有幾組噴射器，可以瞬間加速。型號(hào)：螳螂。
一架則是漆黑的人型機(jī)，射擊系統(tǒng)較為平庸，最大的特色是有著繁多的近😰戰(zhàn)武器，手腕關(guān)節(jié)非常靈活，關(guān)鍵部位覆蓋著重甲。這明顯是一架以近戰(zhàn)📏🛐😢為主的機(jī)甲。型號(hào)：藩摩。
“D👖📀🖼級機(jī)甲？他們居然能申請下來！”學(xué)生們驚嘆🌇🎷🆙道。
“葉流早都🚳能駕駛D🐐🛌🏽級機(jī)甲了🦎🎲，他是交流生，來路不小，當(dāng)然能申請下來！”
“另一個(gè)人呢？”有的人只認(rèn)識(shí)葉流，而對另一🌁🔋🧣個(gè)人一無所知。
“這你就不知道了吧，”有的🛶🤠😸學(xué)生開始炫耀起他的八卦能力🌓⬅🥅，跟眾人說道，“另一個(gè)人叫拉斯法爾納，是三年級的，是個(gè)轉(zhuǎn)校生📁〽👇！”
“哦？三年級不是📭🔊機(jī)甲剛?cè)腴T嗎？他們應(yīng)該還沒上過幾堂實(shí)戰(zhàn)課呢吧？”幾🔶⛷🧜個(gè)高年級地問道。
“🕜這你就不知道了……有的大家族的少🎍😡爺們啊，很小的時(shí)候就接觸過🕔🤳🎦機(jī)甲了，他們比我們這些平民，起步不知高了多少臺(tái)階呢！”
“那這么說，這個(gè)拉斯法爾納來頭也不小嘍？可是近戰(zhàn)對遠(yuǎn)程……嘖嘖，我不看好。”人們🔮🎡三三兩兩的議論起來。有的人開始猜測這個(gè)神秘轉(zhuǎn)學(xué)生有著什么樣的身份秘密——有的人說拉塞爾是某個(gè)低調(diào)的將軍子嗣，也有的人說真相是梅佐藍(lán)登一直在給他吃小灶，一時(shí)間，各種流言傳遍了整個(gè)體育場。
“喲，小學(xué)弟！😓⏸”通訊器只開了對講系統(tǒng)，拉塞爾聽到葉流的聲音響起：“沒想到你會(huì)選擇這種機(jī)甲！會(huì)被我放風(fēng)箏的哦！”
以葉👥🥊🕍流的能耐，申請兩臺(tái)D級機(jī)甲并不是🛩🎗什么難事。
“……”通訊器一片沉默。拉塞爾并不🥥🌖🎆打🙌👴算回答。
葉流知道他不愛說話，也沒有繼續(xù)挑釁。
隨著倒計(jì)時(shí)的聲音結(jié)束，兩臺(tái)十五米高的機(jī)甲仍然詭異🗜地佇立在半空，沒有任何動(dòng)作。
壓迫感！
高手對決之前的寂靜！
人們漸漸停止了騷動(dòng)，緊張地屏住了呼吸，目不🥎📩轉(zhuǎn)睛地盯著比武場。
五秒鐘后，一黑一綠兩道身影同時(shí)劃過！
——戰(zhàn)斗，開始！