叮鈴鈴~
第一節(jié)早課剛下，張怒便眾目下🔣🍭⏮，跟隨在班主任身后🧡✍🔈走了出去🧡🍯。
走廊上。
李霏霏⚾💹突然詢問道：“張怒，神域小世界受到外域神祇😈波及，💞💺🍐根據(jù)受創(chuàng)程度，一般分為幾個(gè)級(jí)別?！?br/>
“五個(gè)級(jí)別?！?br/>
“從高到底，分別是什么。”
張🌷🎎🐍怒🐫🏏♐不知道班主任，突然問這些初中才知識(shí)的內(nèi)容做什么，但是依🦄😸舊如實(shí)繼續(xù)說道：
“滅世、毀滅、災(zāi)難、重災(zāi)、輕創(chuàng)?！?br/>
“記得很清楚。”李霏霏稱贊一聲，繼續(xù)問道：“什么程度🍜🚼🐁的受🏫👝創(chuàng)才算是滅世級(jí)?！?br/>
“神域小世界🤙🤭破碎，需要消耗大量資源，重新開辟，一般被定義為滅世級(jí)；神域小世界生靈死絕，如同開辟之初，一無(wú)所有，是毀滅級(jí)?！?br/>
比如我…差不多是了。張怒🀄👍🍣惆悵了一下，但聲音依⏭舊沒有停🌩🈸🔓下。
因?yàn)樗杏X到，老班會(huì)詢問他后🛸🕊面🌔📀👄，那幾🌩🗒⏮個(gè)受創(chuàng)級(jí)別的問題。
“生靈死傷過半，建筑全部倒塌，一般是災(zāi)難級(jí)別；局部受到影響，會(huì)影響🗄😖發(fā)展大概15年時(shí)🕺間，是重災(zāi)級(jí)別，又或者輕重災(zāi)級(jí)別?！?br/>
張怒說道這里，聲音停頓了下，繼續(xù)道：
“最后一種🌳輕🌇🍄創(chuàng)，對(duì)神域造成一定影響，但并不影響眷族的發(fā)展，又或者只影響不到一年時(shí)🍦間?！?br/>
“很好。”李霏霏在🚳🐃辦公室門口，停下腳步，轉(zhuǎn)身道：“那你知道，如果受到輕創(chuàng)級(jí)影響，學(xué)校是不會(huì)幫你申請(qǐng)救助補(bǔ)償?shù)牟唬?#127989;🎩”
張怒反應(yīng)再慢，也瞬間明白，老師剛才為什么問自己那些🏧初中知⭕📤😨識(shí)。
老師這是以為自己想要騙救助補(bǔ)償？自己平時(shí)的形象，也不至于🦋👚🥊那么糟糕吧。
張怒心里吐槽了一句。
而😃😋✈就在這時(shí)，他看到，辦公室內(nèi)，一群高一學(xué)生，速度從辦公室里跑了出來，并喊叫道：
“啊讓讓，老師、學(xué)長(zhǎng)讓讓…”
隨后在他們身后，一聲呵斥聲傳來。
“滾滾滾，你們幾個(gè)小兔🎒🈶😜崽子，死幾只雞，幾只鴨就來申請(qǐng)救助補(bǔ)償，你們🥌不要臉，我還要臉。”
張怒伸手捂住額頭，讓到一旁。
這一瞬間，他明白了點(diǎn)什么，等這幾個(gè)學(xué)弟離開后，他望向一旁的老班，出🐀聲保證道：
“老師，你放心，我并不是輕創(chuàng)。”
從張怒神情，李霏霏感覺他并沒撒謊。
但她心里總有些疑惑。
還有三個(gè)月👱🥡就是高考，高🔆🎠三學(xué)生神域現(xiàn)在🕔受到重創(chuàng)，那影響可是致命的。
為啥自己感覺不到他，情緒有多大變化。
難道是覺得受到重創(chuàng)后，能得到不少救助補(bǔ)償？
那也不對(duì)。
他🌯🎅對(duì)這些基礎(chǔ)常識(shí)那么清楚，應(yīng)該知道，一般神域小世界，如果沒有參與到地球上空的保衛(wèi)戰(zhàn)。
如果受到戰(zhàn)斗能量波及，最后能得到的救助補(bǔ)償，🥢⏬都是微乎及微。
畢竟重創(chuàng)只有一張小資源卡。
至于災(zāi)難毀滅？分別只有🍬🔃三張小資源卡和一個(gè)新手套裝卡而已啊。
新手套裝卡，里面有五張卡片，一張是新選的眷族💦👻卡，一張技能卡，也就是眷族能領(lǐng)悟的族技🌌🆒技能，最后三張是小資源卡。
雖然說，發(fā)生一次毀滅級(jí)，都是回爐再造。
但為何得到的救助補(bǔ)償怎么少？
其實(shí)，一開始地😈🎀🛫球神祇的資源都很少，后面是防止一些半神、偽神，🗃💚📖別有用心動(dòng)歪心思。
最后…就一直都是這個(gè)規(guī)定。
當(dāng)然，如果想得到更多補(bǔ)償🌐，可以在神域小世界🃏🛍受到波及后，或者沒有受🕯💃到波及前。
直接飛到超奇幻地球上空，趁外域神祇還沒被📮🎵消滅前，去驅(qū)🚃趕，或者消滅外域神祇。
這樣，得到的救助補(bǔ)償絕對(duì)不會(huì)少，而👧且還有👜🌭🏦可能在參戰(zhàn)中，反而提升自⛰🎞己神域小世界，或者自己的實(shí)力，也說不定。
但這一切，前提得張怒有這個(gè)實(shí)力。
畢竟在他還沒有成為😴半神之前，所有神性生物，其實(shí)🍎🍳🔀都很脆弱。
只是相🗜🔴對(duì)與過去的普通人…在力量、速度、防御，恢復(fù)能力，意識(shí)上，稍微強(qiáng)上兩三倍而已。
李霏霏是教師，想得東西都會(huì)比較深。
也比較枯燥而重要。
不過⏰🏡她雖然疑惑，但卻沒有在辦公室門口多問張怒什么，而是🔒直接向他說道：
“跟我進(jìn)來?！?br/>
張怒點(diǎn)點(diǎn)頭，跟隨著老班朝著里面走去。
辦公室里，幾個(gè)不同年紀(jì)的班主任辦公桌前。
都有幾個(gè)學(xué)生。
他們是高一和高二⛴👗🔚的學(xué)生，此時(shí)正雙眼微瞇著，額頭滲著淡淡😂🕤汗水，顯得📽💔有點(diǎn)吃不消的樣子。
一旁他們班主任，同樣雙眼微瞇。
但臉🧜⛎上并🐵🐡🤰無(wú)任何異常，不過細(xì)看下，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們眼中🚾，時(shí)不時(shí)閃過，只有新神才有的神力光芒。
不用張怒多想，他都知道。
這幾個(gè)學(xué)生，正在他們班主任的注視下，🧐😙😛保護(hù)下，接受學(xué)校審查人員的受創(chuàng)評(píng)🐥🔵⬛估，然后申請(qǐng)補(bǔ)償。
張怒跟隨李霏霏到她辦公桌前。
李霏霏隨手一揮⏱🦁，一個(gè)🍆淡淡的透明光罩，就將他們兩個(gè)人籠罩住。
在這個(gè)光芒里，外面的人💭，除非達(dá)到真神，不然絕對(duì)聽不到🏩😯他們的談話，也不會(huì)打擾到他們。
李霏🈵🦗霏望著坐在椅子上，一臉端正的張怒，想⏱了一下說道：
“張🥇🕐怒，在通知學(xué)校審查人員之前，老師先看看你神域的情況，給你做一個(gè)各人受創(chuàng)評(píng)估，你現(xiàn)在的神域坐標(biāo)㊙是多少?！?br/>
“老師，我神域小世界的坐標(biāo)，昨天二模后🐜🕵，還沒有轉(zhuǎn)移🌪🆔😣，在地球世界海經(jīng)緯網(wǎng)747518775……”張怒微微撓撓頭，有些不好意思說道。
聽到張怒的話，李霏霏臉📯色一寒，教訓(xùn)道：“課堂上，我說多少次了，每一個(gè)人神域坐標(biāo)，一旦在人前暴露過一次，就都要盡快轉(zhuǎn)移嗎？”
神域坐標(biāo)是每一個(gè)神性生物神域小世界，🎬🐭存放在地球意志世界海里的坐標(biāo)點(diǎn)。
如果被人知道坐標(biāo)位置，對(duì)方就可以🚰🍍💰消耗信仰值，直接精確開啟世界通道，空降到對(duì)方的壁壘外面，突然發(fā)動(dòng)偷襲和進(jìn)攻。
張怒知道班主任是關(guān)心自己，虛心解釋道：
“老🧔🔰師，對(duì)不起。昨晚被波及時(shí)，我原本是想要轉(zhuǎn)移的了，當(dāng)🏀🤣時(shí)情緒奔潰所以，沒有…。”
李霏霏知道緣由后，擺🌑❣🐗擺手道，“好了，我明白了，你進(jìn)入世界海等我?！?br/>
張怒點(diǎn)點(diǎn)頭，微微閉上眼，放開心神🔨🍋，沉浸到自己的神😚🏋域小世界里去。
很快，地球意志下的世界海里，張怒🍒🌻再次在虛空中，呈現(xiàn)出他❤🔽的意識(shí)體。
他朝數(shù)萬(wàn)米下，自己神域小世界看去。
從他離開到現(xiàn)在，現(xiàn)🈲😌實(shí)世界🤝🔜一個(gè)小時(shí)，但神域小世界已經(jīng)過了一個(gè)多月。
一個(gè)多月的時(shí)間，在廟🎚🚜宇籠罩的范圍里，誕生了一名新的骷髏。
張怒🚍朝睡在邪廟旁，那新誕生靈魂之🅰💲💃火的骷髏看去時(shí)，順帶打開這🃏🤵📙新誕生骷髏的資料看起來。
【物種界面】
【族名】怒火骷髏族
【姓名】門多
【年齡】1歲。
【戰(zhàn)力】0階（最低0階，最高16階）
【權(quán)柄】安息之地守護(hù)者（門牙授予）
【職業(yè)】暫無(wú)。
【信仰】真誠(chéng)信徒
【資質(zhì)】稀有（普通、精英、稀有、🍋💁🚐領(lǐng)主、殿堂🌿✡、史詩(shī)、傳奇、神話。）
【天賦】死亡意志。
【技能】初級(jí)格擋。
【特性】靈魂之火不滅，永世長(zhǎng)存。
張怒看完，有些意外，居🎖⏺然是性👽☔📮格容易暴躁的門多，最快點(diǎn)燃靈魂之火。
他記👦得，門多生前，似📂🍢乎是門牙的頭號(hào)手🥀下，自己三個(gè)稀有資質(zhì)眷族之一。
突然，張怒耳邊聽到兩聲提示聲響起。
【記載】壁壘外🛣🏙，一股強(qiáng)大力量正在觸🧒🈚💹碰您的世界壁壘。
【記載】您的班🔜🉐📱主任📞🕠李霏霏，向您申請(qǐng)進(jìn)入您的小🚒🔙世界壁壘，請(qǐng)問是是否同意。
“同意。”