剎那間涌過(guò)一陣👤🥊勁風(fēng)，自場(chǎng)地中心四方分散而去。竹葉簌簌而🐜❔落。

    池生踉蹌一瞬，以劍支住身體，側(cè)頭一看，李落也同樣因?yàn)殪`力輸入被打斷，臉色瞬間蒼白，由于🎍🥁靈氣反噬，甚至被逼出了⛽🚗🚪一口血。

    臨瀾君重重拂👾🈲袖，臉色鐵青：“課上切磋，你們打成個(gè)什么樣子？個(gè)個(gè)斗得跟烏雞眼似的！”向池生轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)，“🎫🍵🕺尤其是你！比劍就是比劍！御火做📶🛸😍什么？！劍招沒(méi)學(xué)成什么樣！耍小聰明倒是一套一套的！”

    池生老實(shí)地認(rèn)了錯(cuò)。

    最后二人一同被臨瀾君罰去整理打掃藏經(jīng)閣。

    師門(mén)的藏經(jīng)閣建立在主島之上，坐北朝南，采光極好，屬午間最佳。映得整棟樓閣金玉瑯珰，分為幾個(gè)樓層😑⭐，各層排放木質(zhì)書(shū)架，盛放可借閱的古籍名典，還有供弟子們自習(xí)的房間。

    池生認(rèn)真地擦拭書(shū)架隔板，轉(zhuǎn)頭就看李落搬來(lái)一摞書(shū)，他把書(shū)都接過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身一本本地放在它對(duì)應(yīng)的位置，再悄悄向身旁的李落望去一眼💤🚭。對(duì)方在默默地整理書(shū)籍，眉頭輕蹙，似有心事。

    “抱歉，師兄，是我連累你了，如果🐋我沒(méi)用💁💃火的話……”池生突然這樣道。

    李落從失神中回來(lái)：“小池生，與你無(wú)關(guān)，我也有錯(cuò)🎟⛳，我的勝負(fù)欲也太重了。🕘🏯”

    其實(shí)池生原本以為，一場(chǎng)打給臨瀾君與同門(mén)看的友誼賽，也沒(méi)必要太過(guò)😶嚴(yán)肅，只♏🍿🍫是見(jiàn)李落興致沖沖，一副必勝的冷意，招招毫不留情，為自保不得不認(rèn)真起🛴🆙🛏來(lái)。

    現(xiàn)在從茫🗞🛣然中回過(guò)神，池生才注意到一個(gè)問(wèn)題：平日溫柔體🛥💣貼的落師兄怎課上動(dòng)起手來(lái)就完全變了副模樣。

    李落笑道：“🍬🎋🕦若在打下去，或許我真不一定🏩😪📟會(huì)勝你。🎃”

    池生：“不會(huì)的，還是師兄厲害?！?br/>
    “不，”李落微微皺眉，一邊整理書(shū)🛒架，一邊思索道，“你要知道，最了解你實(shí)力的永遠(yuǎn)是你的對(duì)手。你的劍……或許別人看不出來(lái)，但是我真真切切地感受到，雖然你學(xué)的招式太少，😹🌊😢但你拿劍感十分嫻熟?！?br/>
    池生：“……”他也不知道怎🔍么評(píng)價(jià)，但師兄既然這樣說(shuō)，🤴🥔😇應(yīng)該是沒(méi)錯(cuò)的。

    李落問(wèn)：“你曾經(jīng)學(xué)過(guò)劍嗎？”

    “沒(méi)有，這是我第一次拿劍?！?br/>
    李落不再講話，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他溫柔笑了一下。

    還是從前的落師兄。池生松了口氣。

    向來(lái)🍥身為楷模的優(yōu)等生如今落得了一個(gè)要和他一起被罰的下場(chǎng)，況💎😝且對(duì)🐦🆖方本也沒(méi)做錯(cuò)什么，池生打心底里有些過(guò)意不去，想了想，道：“師兄，你罵我吧，我不還口?！?br/>
    “噗嗤”一聲🏒⛄✔輕笑🚫🌑出來(lái)，李落把一摞書(shū)遞給他：“罵就算了，我罰你幫我把這些放到🗿下面那行，咱們快點(diǎn)干，好能去飯?zhí)?。?br/>
    池生接過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身之際，正好錯(cuò)開(kāi)李落的手覆上火灼👪💤🏂傷胸口的瞬間。

    二人配合著做工，效率比之前快了許多，因每個(gè)人分工明確，一人分類(lèi)，一人放書(shū)，一串過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，用出最快的速度，🙏💢🎱做到銜接無(wú)間隙。

    只要其中一人停頓住，整個(gè)過(guò)程將錯(cuò)亂。

    李落疑惑道：“小池生？怎么停下了？”

    就見(jiàn)池生站在書(shū)架前，茫🔒然地盯著手里的一本古籍。古籍封皮的羊皮紙😈已經(jīng)泛黃，留下蒼老陳舊的痕跡。因?yàn)樘^(guò)古老，封面上的🦅字已經(jīng)很是模糊。

    池生無(wú)法辨認(rèn)它應(yīng)該被分類(lèi)到哪種書(shū)里。

    李落🔞🕥🚃湊過(guò)來(lái)看，認(rèn)真地注視它，慢慢道：“《永生經(jīng)》……？”

    “師兄，你能認(rèn)出來(lái)？”

    “上學(xué)期選修過(guò)🤙🎓🔧👖➕古董修復(fù)鑒賞課程，勉強(qiáng)可以認(rèn)出。”

    師門(mén)居然還有這種古古怪怪的課程……

    池生看著這本書(shū)，它很舊，但書(shū)頁(yè)邊角卻沒(méi)有任何破損，摸上去可🎀以隱隱感受到微弱的一絲靈👨🚈氣，他覺(jué)得很奇異，這種奇異的感覺(jué)使他鬼使神差地翻開(kāi)了書(shū)。

    開(kāi)篇就是一句簡(jiǎn)單的古文。

    “四海之內(nèi)🆖，八荒之中，有神州者名曰君瀛。潛于云，生于日月，輪轉(zhuǎn)出🛩🍂焉?！?br/>
    似乎是關(guān)于大陸的一些記載。

    池生與李落對(duì)視一眼，翻🕚到下🎼頁(yè)，捕捉有用之💀🚵🛬字。

    “…😜…有小人焉，有走獸焉，共生天地。人樸也，性善，🌦獸兇也，性👙殘，人聚而捕之……”

    “……人修靈以至仙者，獸👚👨修靈以至妖者，互劫🏆互🔀🎱🅱獵，互殺互食……”

    池生驀地合上書(shū)，一滴冷汗順著額間滑下。

    互劫互獵，互殺互食？

    人與妖的種族矛盾向來(lái)🌭❗都有，但是……矛盾竟有這般激烈嗎？

    李落拿起書(shū)，繼續(xù)向后翻去：“這記錄的應(yīng)是幾百年前的光景，隨著時(shí)代的推移變遷，人妖早已可🚇以共存，別💟緊張。”

    池生點(diǎn)了點(diǎn)頭，見(jiàn)李落🎧蹙起了眉頭，他問(wèn)：“怎么了？”

    “🚎這后面居然講✅到了我們師門(mén)?！崩盥浯肓舜朕o，給他講道。

    但靈山中，建立仙道師門(mén)，與山同名，以“途🌥😝仙境靈，清修入道，天問(wèn)修遠(yuǎn)，求索🕷📺行俠?！睘樾尴芍?，培養(yǎng)修仙人😄才。

    起初神州中凡人修仙入道都是為了與🗣🕊妖獸相抗，雖后來(lái)人妖共存，但作為讓兩個(gè)種族一同修煉的仙門(mén)，但靈山是最獨(dú)樹(shù)一幟的一門(mén)，亦首當(dāng)其沖。

    ——這些都是大多數(shù)但靈弟子知道的。

    書(shū)上寫(xiě)了一件他們都不知道的事，那就是幾十年前，有仙門(mén)百家一同討伐反抗但靈山，要求其拒妖入門(mén)🍏📻♟。

    李落便不講了。

    池生忍不住問(wèn)道：“然后呢？”

    他遲疑了一會(huì)兒，心有余悸地四處🧛🦅看了看🐖📻👈，才道。

    當(dāng)年那場(chǎng)討伐卻沒(méi)能成功，因?yàn)楫?dāng)時(shí)得以于修真界鼎盛的一仙門(mén)大世家庇護(hù)，這才保住了但靈師門(mén)人妖共存的🏊🌏傳⏱統(tǒng)。

    池生寫(xiě)滿了茫然：“哪個(gè)仙家？”

    “……公儀家。”

    ?。?！

    池生很是驚訝，可以看出，李落也并不淡定。

    “書(shū)上說(shuō)，因?yàn)榈`仙門(mén)，🐪隸🛤👄🍿屬于公儀家，由其施工創(chuàng)建，歷時(shí)十年……”

    池生徹底懵了：“那……公儀陵是否📜🛤知道？他從未🚌🐤🍋提過(guò)此事?！?br/>
    不。

    池生在心里瞬間否定自己。

    更重要的是，師門(mén)🐕🦕🛺中的兩大仙尊，臨瀾君與林🚖飛弦是否知道此事。

    公儀家曾經(jīng)抓捕過(guò)一只神獸白鵠，囚🙃禁在山莊地下熔爐?！@是池生之前聽(tīng)妖苑弟子們所講。

    假設(shè)：臨瀾君與公儀家有關(guān)系。

    則臨瀾君就會(huì)同樣對(duì)白鵠懷有惡意。

    已知池生曾經(jīng)被人捧為白鵠。

    得出結(jié)論：他一樣對(duì)自己懷有惡意？

    再假設(shè)：林飛弦與公儀家有關(guān)系。

    已知📏✝公儀陵對(duì)他避如蛇蝎🎫💿Ⓜ，他同樣冷眼旁觀那位大🗣🙃👣少爺。

    又得出結(jié)論：林飛弦與公儀家關(guān)系不好？

    李落往后翻看🙏🥈了🔚幾頁(yè)，還想找出什么驚天大秘聞，然而結(jié)果不盡人意：“接下來(lái)就是在介紹我們師門(mén)✊✉💝了，拱月島、君子山、四雅峰，還有……長(zhǎng)天塔?！?br/>
    長(zhǎng)天塔就是秘境修煉的那座塔，在秘境中獲得玉石、積累實(shí)力，并作為期🏪😔末考的實(shí)戰(zhàn)一門(mén)，也是林飛弦要他去試煉的考核地。因建造在長(zhǎng)天峰之上，便得此名。

    古籍中描述長(zhǎng)天塔的筆墨不多，直接帶過(guò)，但卻勾起了池生的好奇，他從沒(méi)⚪去過(guò)長(zhǎng)天塔，李落便就著這個(gè)話題講起💢👳🛁了師門(mén)的這座神奇秘境。

    整座長(zhǎng)天塔構(gòu)造精妙詭譎，最神奇的一點(diǎn)就是，一旦踏入塔中，徹底進(jìn)入了另一與世隔絕的世🐮界。

    到現(xiàn)在李落也沒(méi)法仔細(xì)地說(shuō)出長(zhǎng)天塔🈷📑之中是怎🍭🏜💝樣的構(gòu)造，似是幻境，又似另一個(gè)異空間。

    塔共有十二層，從一至十二，每提高一層都會(huì)增高難度。一層💺十關(guān)卡，闖練考核內(nèi)容隨機(jī)，因如今君瀛神州百花齊放，各道爭(zhēng)鳴，但靈山與時(shí)俱進(jìn)，考核內(nèi)容更💪是不勝枚舉。

    政治上，🌵探討仙、儒、佛、俠、王，各有春秋；經(jīng)濟(jì)上，創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化、實(shí)現(xiàn)價(jià)❎😳🚊值，控制市價(jià)等問(wèn)題；武學(xué)上，器樂(lè)藥符四種對(duì)敵方式；文化上，培養(yǎng)弟子們陽(yáng)春白雪的素質(zhì)——茶道、香道、曲藝、插花、繪畫(huà)等雅學(xué)星羅棋布。

    目瞪口呆地聽(tīng)完這一切，池生徹底意識(shí)到——在這人才濟(jì)濟(jì)，修仙者如過(guò)江之鯽的👎🍷🗒世界，但靈山獨(dú)樹(shù)一幟，活活要把人培養(yǎng)成救世奇才、萬(wàn)能🚽的百科全書(shū)。

    池生有些懷疑自己🦗能否完成林飛弦的期望，成功地按照期末考的規(guī)定，闖過(guò)長(zhǎng)天塔前兩層。

    想到這里，池生問(wèn)較有經(jīng)驗(yàn)的李落：“➖落師🌋😜🅰兄🔜🐐，你現(xiàn)在闖到了第幾層？”

    “第五層🆗🤱🌆。”李落道，“我比你大兩個(gè)學(xué)期，但靈山的規(guī)定是，每一學(xué)期闖過(guò)兩層長(zhǎng)天塔。不過(guò)不必?fù)?dān)心，前兩層既然為初🐵🤞學(xué)弟子開(kāi)放，自然不會(huì)很難?！?br/>
    二人說(shuō)著話的功夫，那本名叫《永生經(jīng)》的古籍📄已經(jīng)按照紀(jì)事書(shū)的分類(lèi)，放入了它該擱置的地方，而后他們又迅速地完成了全部任務(wù)，一起去了飯?zhí)贸粤宋顼垼埡篑R上趕去下午的課，傍晚回到妖苑🔠💭🌠時(shí)，池生已是精疲力竭。

    “池生🤩🐧🚜師弟?！?#129337;踏入妖苑的瞬間，他被一個(gè)女弟子叫住了，應(yīng)是在這等了許久。

    池生累🌄🎓🔈得頭昏腦漲，卻也不能當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，只好道：“您好🕔🗯🚤。請(qǐng)問(wèn)有事嗎？”

    那姑娘道：“你……明日是不是沒(méi)有課？要一😑起去藏經(jīng)閣嗎？”

    池生早就料到是這一句，在沒(méi)問(wèn)之🗯👳前，他對(duì)她的目的就幾乎一清🐭二楚。

    事實(shí)上，也不知🥎🐟🐷從何起，他走在各個(gè)地方的路上，都會(huì)突然被女弟子叫住，然后問(wèn)他一些莫名其妙的問(wèn)題，要么想與他一同去飯?zhí)?，要么想陪他一起上課，🔷🌨🧦要么想和他一起泡藏經(jīng)閣，總之都是“一起”。

    他也逐漸明白，這似乎是人類(lèi)求偶接近對(duì)🏦🛠方的一種方式。

    看⬅⛄🚑🦖🏞著姑娘緋紅著一張臉，吞吞吐吐，目的仍與之前的眾人相同，沒(méi)什么創(chuàng)新，池生面無(wú)表情地道：“抱歉👠🚙，師姐，我明天已經(jīng)有安排了?！?br/>