那是一種從火把通明到伸手不見五指的短暫失明，所以，吳桐在眼🌚🛣👭前陷入黑暗后，閉上雙眼💎稍一凝神，隨即睜開眼時(shí)借著樓外的稍許光亮，便能將明湖居內(nèi)的環(huán)境看清一二。

     他來這里，并不是心血來潮，而是，他想證明一些事情。一些或🤘💶許是被自己和他人忽略了的事情。

     沿著樓梯，轉(zhuǎn)👕🍂而向上，明湖居二🐧👎👘層，原先的那些桌椅早已變成紛飛的碎屑散于四周，一層薄薄的木屑鋪在地上，竟然讓原先的地板都看不清楚。

     吳桐就站在二樓的正中，那是程東倒下的地方，白日里，他分明看到有什么東西從他的身上跌落📣🔎😲，然后消失在那堆碎屑之中。所以，這次來，他便是想要找⛸🔶出那💊🤫❔樣?xùn)|西，看看它到底是什么。

     有淺淺月光從露臺直射進(jìn)來，將地上鋪瀉成一片銀海。吳♈桐蹲下身子，用手在地上摸索著，一寸一寸，但是，摸遍腳下方圓五尺，一無所獲。他很疑惑，因?yàn)樗_信自己看得很清楚，那樣?xùn)|西就應(yīng)該在這里。

     可是，事⚡實(shí)擺在眼前，那是自己的記憶🕤出現(xiàn)了偏差還是……

     他慢⛩📉慢地躺了下來，如同程東那般，腦子里重復(fù)著那一幕幕的場景，然后，他突然盯著一個(gè)地方，口中輕聲道：“🍶🤽就是那里！”

     話音未🔮🔯落，吳桐縱身而起，朝那⚾♍🥚個(gè)不起眼的角落直撲而去，手向那塊被月色打上🤮斑點(diǎn)的角落一抓，觸手處的空虛讓他心下一涼。難道自己真的猜錯(cuò)了，為何會竟然沒有？

     吳桐撿起一條椅子腿，然后伸手虛空畫了幾🧝🤾道，隨即🚇🔢打了個(gè)響指，一道火光憑空出現(xiàn)，那條椅子腿頓時(shí)成了個(gè)現(xiàn)成的火把，火光雖然微黃，倒是終究是讓樓里的事物變得清晰起來。

     吳桐踮起腳尖，然后沿著先前存在的腳印在二🎪💵🤜樓游走，時(shí)而蹲下看著，時(shí)🗯🦈而又站起來沉思，有🐌時(shí)還會在某些痕跡上比量一番。

     終于，他停在了一雙腳印之前🏺📦🗂，仔細(xì)地看了起來。

     那雙腳印很平常，唯一與眾不同的便是異乎尋常的大，大到能有吳桐的兩倍。在吳桐的印象里，白日里的那些人中，并沒📙🌆📗有大到如此的腳，因?yàn)槿绻校欢〞浅ｏ@眼。顯眼到看了就不會再🍄🐋🖌忘。

     吳桐記得，自己老師早上帶著自己臨走之時(shí)，曾經(jīng)吩咐過金吾衛(wèi)，將明湖居全面封鎖，任何人不得進(jìn)入。也就是說，按理，在自己走🏤🎭了之后，就不該有人再次進(jìn)入，換言之，也不🐔應(yīng)該會有這雙奇大無比的腳印。

     可是，這雙不該出現(xiàn)的腳印偏偏此刻就出現(xiàn)在自己眼前，那么🤹🎉問題來了，這雙腳印的主人到底是誰？他來這兒的目的是什么？更重要的是，他是如何通過樓下戒備森嚴(yán)的金吾衛(wèi)進(jìn)入到💯明湖居之內(nèi)的？

     🐦👤🌧一連串問題接連浮現(xiàn)在吳🔠🏳桐的腦海里，然后互相撞擊，不斷碰擦出火花。

     因?yàn)榇皺羝扑?，?#127760;🦕🌵臺高筑，秋葉的寒風(fēng)肆無忌憚地從二樓呼嘯而過，可令人稱奇的是，地上的🔟🧥那層原本應(yīng)該被風(fēng)卷起的薄屑依舊安穩(wěn)地鋪在地上，保持著原有的矜持。

     吳桐微怔，然后他很快就發(fā)😦💭現(xiàn)了被自己忽略掉🏒的一些東西，⚽🚠那便是在明湖居中，若隱若現(xiàn)存在著的一種威壓。

     這種威壓，并不產(chǎn)生于現(xiàn)在，而是很明顯，來自于一位強(qiáng)者的殘留?；蛟S，這位強(qiáng)者因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了什么，情緒產(chǎn)生了剎那間的波動(dòng)😱🔔，于是，一時(shí)沒能很好地控制住自己的氣息。這股氣息溢出體外，便化為了此刻漫溢的威壓。

     也幸好是⤴這股威壓🕙🚣，才將這明湖居二樓變?yōu)橐环姜?dú)立🎅👤于外的天地，將某些關(guān)鍵的印記保留了下來，比如，這雙腳印！

     再無疑問，這雙腳印來自于這位強(qiáng)者。

     吳桐愣在當(dāng)?shù)?，心中的不解不斷泛起，于是他看著椅子腿?#128294;伸縮不定的火苗，開始出神。但是很快，一句話在他腦海中復(fù)現(xiàn)，那是門口的金吾衛(wèi)說過的一句話🌊🧘：“統(tǒng)領(lǐng)大人有令，這件事情不得通知天樞處！”

     不得通知天樞處？為何不得通知？當(dāng)今陛下御旨，金吾衛(wèi)當(dāng)此多事之際歸天樞處轄制，縱然金吾衛(wèi)那位神秘的統(tǒng)領(lǐng)大人身份再高，🛐又豈能與大唐天子相較，卻為何敢于如此違抗圣旨？

     難道……

     一個(gè)讓吳桐自己都無法相信的猜測在他的心中翻滾成形。難道，這個(gè)腳印便是那位神秘的金吾衛(wèi)❔Ⓜ🤕統(tǒng)領(lǐng)大人留下的？那如果是他來了這里，那目🌫🚞的是什么？他為何會來此處？莫非，自己要尋找的東西便是被這位統(tǒng)領(lǐng)大人拿走了？

     猜測成形，吳桐的疑惑則愈發(fā)變得深了起來。但是，無論如何，此地再無什么有用的線索。于是，他豎掌為刀，將這🔒🥨✔雙腳印連同樓板一同從地板上切😷✅割而下，并用念力將組成腳印的薄屑永久壓印在那塊地板之上，這才舒了口氣。

     他將那塊留有腳印的地板📐💀綁在身后，施施然下了樓梯，從明湖居正面出來，跟金吾衛(wèi)打了個(gè)招呼，騎上老馬，一路向天樞處馳去。

     他要去📤🍿✊找自己老師🗯，因?yàn)?，他要印證👶♉自己的猜測。

     秦河依舊還在那間屋子里慢條斯理地在桌上的宣紙上寫著什么🦇🐽，甚至沒有發(fā)覺吳桐的進(jìn)來，直到吳桐輕🛶🔟咳一聲，方才回過頭來，說道：“你好些了？”

     “多謝老師關(guān)心，學(xué)生覺得已經(jīng)無礙了！”吳桐聽得出雖然秦河說出的話語有些輕描淡寫🎹，但是其中微顫的🗞📶語音早已暴露了他心中對自己的那份關(guān)愛和緊張，所以，吳桐恭敬地回道。

     秦🆗🎺🔻河看了眼正低著頭，仿佛依舊昏迷的程東，📅🏭🚲然后問道：“既然如此，你不在自己房中休息，又來此處為甚？”

     吳桐從身后拿出那塊樓板，遞給了秦河🔠🦋，說道：“老師，你看這💻🥎👘個(gè)！”

     秦河漫不經(jīng)心地掃了一眼，隨即雙🕐目圓睜，連聲道：“你是在哪🍥⛳里找到🖲的這個(gè)？”

     “明湖居！”

     “沒想到，他真的會去明湖居！”

     “他？老師所說的他，難道是……”

     秦河用手蘸了濃墨，在宣紙上書寫了幾😜🗝🚑筆，然后📳🙇🥣嘆了口氣。

     吳桐走上一步，仔細(xì)看去，宣🏞🤼紙上的幾筆，是一個(gè)名字，一個(gè)自己未曾聽過，但是卻異常霸道🔉📮🐵的名字！🌌