.“機(jī)甲的防護(hù)，肯定趕不上戰(zhàn)車(chē)；速度，也比不上戰(zhàn)機(jī)；舒適程度，也不能和快艇相提并論；就是武裝方面，和艦艇更是沒(méi)法比?？蔀槭裁礄C(jī)甲能夠成為經(jīng)久不衰受到🈷🦇熱捧的武器？只因?yàn)樗且痪邌伪鲬?zhàn)的🔪模式平臺(tái)，是💎🕯🤸最能發(fā)揮出戰(zhàn)士實(shí)力的工具！
機(jī)甲的種類(lèi)多樣，多的到什么程度？首先按照武器類(lèi)別劃分，有三個(gè)類(lèi)別重點(diǎn)：重視攻擊性，重防御性，重偵查性。先📛說(shuō)攻擊性的吧，又分為三大類(lèi)：近身類(lèi)，射擊類(lèi)，攻擊輔助類(lèi)。近身類(lèi)還要分為物理類(lèi)，物理動(dòng)能類(lèi)，能量光束類(lèi)，能量集束動(dòng)能類(lèi)四種。以常用的戰(zhàn)刀為例，物理類(lèi)的戰(zhàn)刀，必須要能破開(kāi)機(jī)甲的防護(hù)🗯🆘🔖裝甲，這就讓?xiě)?zhàn)刀的材質(zhì)更偏向于破甲破防的能力；動(dòng)能類(lèi)：鏈鋸?fù)鶑?fù)的動(dòng)能來(lái)帶動(dòng)，用這種高速切割的辦法，達(dá)到破甲的目的，電鋸就是其中的代表；能量束類(lèi)：在刀刃部位出現(xiàn)能量束或者散逸粒子，以達(dá)到攻擊的目的；能量集束動(dòng)能類(lèi)：是通過(guò)戰(zhàn)刀的刀柄部位的供能裝置提供能量，激發(fā)出穩(wěn)定存在的能量束來(lái)達(dá)到攻擊的目的。
射擊類(lèi)：最常見(jiàn)的就是⏮🔅🏭槍炮，用火藥，電磁，離子，集束這些來(lái)推動(dòng)，來(lái)達(dá)到殺傷的目的。
攻擊輔助類(lèi)🥋：助推，爆破，游離三種，助推很好理解，機(jī)甲必帶的導(dǎo)彈就是🕚🌎🈚其中的代表；爆破：只要能夠起爆的物體都能算在其中；游離：自帶的能夠放出去的監(jiān)控裝置，就是其中的一種。
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重防御性：分四大類(lèi)，金屬類(lèi)，能量類(lèi)，視覺(jué)類(lèi)，🍡信號(hào)類(lèi)。
金屬類(lèi)有三種：盾牌，機(jī)甲本身，外掛裝甲；盾牌本身就是用來(lái)防護(hù)的，可以靈活多變的多塊結(jié)合起來(lái)達(dá)到嚴(yán)密防護(hù)的目的；機(jī)甲本身：就是具有防護(hù)能力的存在，這和機(jī)甲中的人息息相關(guān)，是最后的一道防護(hù)；外掛裝甲：為了達(dá)到更強(qiáng)的護(hù)甲效果，披覆上更強(qiáng)大的裝甲，幾乎就是必然！反應(yīng)💛🐿裝甲，智能裝甲，外掛裝甲，結(jié)合機(jī)甲自身的條件，靈活多變。
能量類(lèi)：分為能量盾，離子盾，光🥁🥍束盾，集束盾；……
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狄寒非常郁悶的坐在教室里，與同期的二十四個(gè)人一起進(jìn)入發(fā)呆狀態(tài)，⛪臺(tái)上的老師講的是唾沫亂飛，也非常的詳細(xì)。但問(wèn)題是，🌤☕✂這些東西有哪個(gè)人不知道呢？！既然能來(lái)這里學(xué)習(xí)，這些基本的常識(shí)性理論，早就熟悉的不能再熟悉了。
可不能走啊，理論介紹課也是課，🌰⏹只有考了理論介紹課并且通過(guò)之后，才能正式的上機(jī)甲，而臺(tái)上的那個(gè)老師，手上還掌著一百分中的50分，如果敢缺課？哼哼，他可不管你有什么身份，是不是三星戰(zhàn)士，照樣🔐敢一分不給，因?yàn)樗?，是校長(zhǎng)！機(jī)甲學(xué)校唯一的正校長(zhǎng)鄭重和。
老實(shí)呆著吧，忍忍就過(guò)去了，狄寒還算好的，畢竟離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間不算長(zhǎng)，其他人可就有點(diǎn)慘了，都離開(kāi)學(xué)校十幾二十年，有的還要更多，讓他們來(lái)排排坐吃果果，情以何堪??！——能進(jìn)修機(jī)甲戰(zhàn)士的，基本條件就得是三星戰(zhàn)士，而三星戰(zhàn)士能夠像狄寒這么年輕的，少見(jiàn)到幾乎沒(méi)有！因?yàn)榫退闶怯?，也不?huì)⬆⏫出現(xiàn)在這面向大眾的學(xué)校里，這樣的人都會(huì)是家族中的寶貝，要么在家族中接受訓(xùn)練，要么就是在不對(duì)外🚤開(kāi)放的更專(zhuān)業(yè)學(xué)校里學(xué)習(xí)。
也許有人要說(shuō)了，難道就沒(méi)有普通人在二十左右的年齡達(dá)到三星戰(zhàn)士嗎？真以為三星戰(zhàn)士爛大街了啊，光靠自己修煉能夠達(dá)到三星，想都別想！沒(méi)有家😭🔛族創(chuàng)😐造出極度優(yōu)厚的條件😾，天才也發(fā)揮不出來(lái)啊；再說(shuō)了，不是還有征聘書(shū)嘛，有絕佳資質(zhì)并表現(xiàn)出來(lái)的，也都被家族收錄了進(jìn)去。
狄寒心不在焉想著自己的事，✌🎪🐑不過(guò)面上倒是一副聚精會(huì)神若有所悟的模樣，這是中學(xué)時(shí)練出來(lái)的，撿起來(lái)很快。這讓臺(tái)🐈💗📋上的鄭重和更是心懷大慰，講的愈發(fā)起勁了。
把家中的二樓改🗨🚑⛽造了下，讓大毛他們九人都住到了自🙏👑己家中，就算🔁♿🔸是大毛小毛離的這么近，也不能隨便的回家。
平時(shí)他🉐們就按照狄寒編寫(xiě)的鍛煉手冊(cè)進(jìn)行鍛煉，而修煉也同時(shí)的進(jìn)行，練的不是別的，就是強(qiáng)體術(shù)，初級(jí)的強(qiáng)體術(shù)已經(jīng)教給了他們前三層，而只要他們能把這三層練到頂，就是不用歸元湯，也能輕松的進(jìn)入戰(zhàn)士的行列；狄寒自然等不了這么久，按照之前的安排，每十天給他們九人泡上一次澡。到目前為止，已👫🍴❤經(jīng)持續(xù)了三個(gè)月，實(shí)力最高的王和沖，已經(jīng)觸摸到了戰(zhàn)士的門(mén)檻，可能就在下次，最多在下下次，就能完成蛻變。
已經(jīng)給他👙🧥🐌們九人在飛船船員學(xué)校里報(bào)了名，不過(guò)時(shí)間還有幾個(gè)月，狄寒是想著讓他們以戰(zhàn)士的身份進(jìn)入，船員并沒(méi)有明確規(guī)定必須是戰(zhàn)士才行，不過(guò)乘坐了一次飛船的狄寒，認(rèn)為還💕🌓是船員全部為戰(zhàn)士會(huì)😸😍😴更加的保險(xiǎn)。
講🍔📉🐈臺(tái)上鄭重和講述的內(nèi)容終于有了點(diǎn)變化，狄寒魂游天外的思緒不動(dòng)聲色的完成回歸的轉(zhuǎn)換。
“機(jī)甲戰(zhàn)士的強(qiáng)大毋庸置疑，但并不是無(wú)敵，這點(diǎn)你們一定要清楚的認(rèn)識(shí)到。這世界，沒(méi)有一種包打天下的存在。機(jī)🈹🥦🚀甲中的陸戰(zhàn)機(jī)甲，在星球上，戰(zhàn)車(chē)，戰(zhàn)機(jī)，甚至是單個(gè)士兵，在配備了強(qiáng)大的武器都能威脅到它；空戰(zhàn)機(jī)甲，一些小型的快速護(hù)衛(wèi)艦艇，毀滅的機(jī)甲數(shù)量數(shù)不清，就是大型的戰(zhàn)艦，也同樣能讓機(jī)甲感受🔁⛑🅾到巨大威脅。
機(jī)甲戰(zhàn)士的強(qiáng)大，并不是建立在武器、機(jī)甲本身的，而是人，而是你這個(gè)🏒🦁戰(zhàn)士！♿📪只有自身的強(qiáng)大，才能讓機(jī)甲的能力完全發(fā)揮出來(lái)，進(jìn)而克制對(duì)手，進(jìn)而戰(zhàn)勝敵人，在一次次爭(zhēng)斗中笑到最后。”
狄寒深以為然，機(jī)甲只是最適合戰(zhàn)士發(fā)揮實(shí)力的武器，但并不等于其🥂他的武器就不厲害，只有自己本身的強(qiáng)大，才是根本。
迷迷瞪瞪中，狄寒這個(gè)初立的機(jī)甲班就進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十天的理論介紹課，在最后一天的考試中，狄寒以滿分的成績(jī)通過(guò)，🍂🗒🤲這讓校長(zhǎng)鄭重和老懷大慰，一個(gè)勁的在心里夸獎(jiǎng)自己沒(méi)有看錯(cuò)人。這理論介紹課考試時(shí)陰險(xiǎn)的很，它并不考理論掌握的程度，這東西還有哪個(gè)💃🗳學(xué)員不知道的嗎，它考的是在這十天里，鄭重和在哪一天中講了些什么，讓你完整的復(fù)述出來(lái)！
坑爹啊🔗！太壞了。24個(gè)🔺人，通過(guò)的只🎰有19個(gè)，那5個(gè)將要繼續(xù)受到長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月理論介紹課的殘酷蹂躪。
這理論介紹課就是在考驗(yàn)學(xué)員的耐性，沒(méi)🥌✋有耐性的人🔃🐐，就算是有三星戰(zhàn)士的素質(zhì)，以后也很難再進(jìn)階，并且死的也會(huì)比較的快。這就是開(kāi)辦這期課的初衷。
狄寒除了耐性確實(shí)🏥不錯(cuò)外，還有老鬼呢，那就是個(gè)完美的復(fù)讀機(jī)，才搞出了這么一個(gè)滿分的🌠🏺變態(tài)成績(jī)出來(lái)。