方緣和小磁怪立下了一年之約。
這一年內，方緣會盡可能⏭♉的幫助小磁怪👹🐭恢復正常。
而一♍🎣年后，方緣會正式收服小磁怪，幫助它變得更強，超越那些同類！
確定了小磁怪有可能成為自己第二只精靈后，
方緣本來是想讓伊布和小磁💆🕙🦄怪再重新認識一下📐🕡🧑，友好的“握個手”。
可是，這回伊布死活也不肯碰小磁怪了，生怕小📬👽磁怪👈🌶再次電它。
“你又不是水系、飛行系精靈……至于這么怕電🐛💕擊🤝🍄🍰嗎。”
方緣看到伊布那副抵觸的表情，無奈搖頭，只好放棄了這💲個打算。
等小磁怪能控制好自身能力再說吧！
隨后。
方緣也和小磁怪談論起了精靈球的事情。
由于還不知道小磁怪的能力的影響范圍，所以小磁怪日后大部分時間里，🏜🗝🐲仍😉🐟需要處于球中。
對于方緣的這個要求，小😑磁怪表示理解，愿意在沒有學會控制自己能力⚽🆙之前老實待在精靈球里。
“好了，不要太🚫灰心，這也是🤙💙上天對你的📼考驗?！?br/>
“📏天將降大任于精靈……咳，總之，如果你能克服這次難關，未來的路會更精彩的，我向你保證。”
方緣剛想拽上兩句👸🖱古🕶文，但突然意識過來小磁怪不一定🤘👎聽得懂，便換其他臺詞了。
“括咿！”小🈂磁怪聞言🤹🔇認🆖⏪🛰真點頭，非常期待方緣所說的未來，看得伊布一愣一愣的。
另一方面。
根據方緣對小磁怪的身體狀況的推🌛測，小磁怪的電波有九成可能是🆙⬜📵因為受到了覺醒力量的念波的干擾，所以才導致它無法通過正常釋放電磁波來屏蔽重力從而飛行的。
相反。
念波也是受到了🌭😺電波的干擾，這才賦予了小磁怪一種類似電磁脈沖武器的能力，可以讓它像勇吉拉一樣能夠輕易破壞電器的。
前者🚮🎰♐是典型的負面影響，而后者，從某種意義上來說雖然也是負面影響，但如果最終能變成可控能力，那意義就不同了。
現(xiàn)在，雖然還不知道小磁怪的這個能力對電器🚇🎥的影響究竟可以達🦐💩🙄到什么程度，但方緣猜測，當下只是局限于小型電器，不然，發(fā)電廠的機電設施和家里的電視應該早就出現(xiàn)了故障才對。
“或許這個能力會隨著小磁怪對覺醒力量和電磁波兩👪💄個招式的掌握程度⛄🛴提📿升而提升吧！”
方緣做出了這樣🏸的設想，只不過短⚓👩時間內，他恐怕無法進行驗證。
目前的當務之急，是讓小磁怪可以熟練的🍈🌡掌握覺醒力量，這樣，說不定它就可以讓自身擺脫念波的影響，重新釋放電磁波飛行起來了。
同時，小磁怪也可以光明正大的集中精神和伊布一樣看🧚手機了。
如果解決了飛🕑🉑🔁行問題，第二🙋✳個問題也迎刃而解了吧？
只要能把這種類似電磁脈沖武器的能力轉化為可控手段，那么這👫🕢♉個能力就是正面的！
能力沒有好壞之分，關鍵看它可不可控，🌻📰⬜👔💃以及，怎么使用。
“不過……就算只讓小磁怪練習覺🦏🈷🐋醒力量這一個招式……也得給它補充營養(yǎng)啊……去哪找那么多電？”
“嗚…看來只能求助老爸了，不知道能不能🗺🛀🕟🏔🔨✅讓他每天帶著小磁怪去發(fā)電廠偷點電吃……”
……
中午！
方緣在外面簡單的吃了一些東西后，下午開始正🧦💗🎇常上學。
他只請了半天假，這半天，收獲實在不少。
不僅弄🕍🍸明白了小磁怪的天賦，還讓伊布對于報恩的學習進入了下一階段。
將遷怒的技巧運用到報恩上后，伊布調🤔🐌🍲動起來情感能量果然更輕松了，尤其是戴著安撫之鈴的情況下，它幾乎能瞬間就捕捉到體內的情感能🐛🔂📆量。
只不過，由于對能量的控制還不熟練的緣故，伊💘🏊🍗布還無法很好的像遷怒一樣，直接通過情感能量挖😂掘潛能。
“聽🔄好，雖然說憤怒能量使用起來比較容易，但是你要切記，不要隨便生氣，那只是一時的怒氣上頭，長時間下來對身體不好。”
“你看，火暴猴就是因為太氣了，所以把自己都氣死了。”方緣在社團教室里給伊布翻了一個火暴猴氣死自己的🌭🔳新聞，露出可怕的表🙀🎾💎情對伊布道。
“布咿……”伊布睜著一只👗⛔眼睛，閉著一🚔🖊🛣只眼睛，不敢看火暴猴尸體的圖片🕗🎏👛。
“根據科學的研究表明，生氣容易猝死，生氣易折壽，生氣易變丑……不信你就自🛁🚬己用手機查🚡😠查看?！狈骄壍馈?br/>
伊布：Σ（*?д??）?，它有點信了。
“而想要把生氣的➰⛽😉害處都去除，最好的方法就是保持高興的心情，⛵擁有積極向上的情感?！狈骄壍溃骸八?，報恩就😮是遷怒的克星，明白了嗎？”
“記住我說的啊……我🧦去上課了，你在這里好好練習，等室外課的時候，我再來找你。😒🏉”
方緣離開了，留下了伊布自己在社團教室沉思。
因為找不出話來反駁方緣，伊布擔心自己也會變得像火🍕🏖🐤暴猴一樣，所以在方緣離開后，它立刻就🤦🧒📱練習起了報恩……
甚至…都忘了玩手機了。
遷怒好可怕，我要學報恩。
……
與此同時。
方緣這邊，他回到教室后還沒多久👃，就被班主任叫到了辦公室噓寒問暖。
雖然說張老師平時也很關心學生，但🍇🆚🈺是這回，卻讓方緣有種熱情過頭的感覺。
隨著張老師的下一句話，方緣總算明白了過來。
“你可要注意身體了，白老師都已經向校領導推薦你成為🌱🚞訓練家校隊的隊長了，而且很有可能審批下來，這個職位很重要，對你未來的發(fā)展有很大幫助，如果你因為身體太差跟不上訓練，導致丟掉隊長的職位，老師都🍘🕵🔐替你可惜。”
班主任張🥂🤠⬆老師語重心長道，雖然她自身不是訓練家，但好歹也在平城一中這種重點學校任教多年，對于一些事情看得還是很通透的。
隊長和隊員雖然只有一字➗😆之差，但受到的關注，卻一個天一個地。
既然自己的學生🥧有希望得到這💣📦😒個職位，她這個做班主任的，很有必要提醒兩句。
“我知道了，謝謝您?！狈骄壵嫘牡懒寺曋x。
校隊隊長？
方緣不是很意外，因為目前📽這個階段，除了他和伊布的實🍹📿力外，無論誰當這個隊長，估計都不能服眾。
“啊……壓力更大了，隊長好像有很多麻煩的職責吧，不📸👱行，我到時候得問問，獎學金能給我多少！”方緣心道。